Plateforme d’apprentissage : les fonctions essentielles
« J’ai choisi cet outil parce qu’il relie enfin formation, suivi et collaboration dans un même environnement. » Julien T. Source : Moodle, « … Lire la suite
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La notification permanente a déplacé le travail enseignant hors de l’école, jusque dans la cuisine, le salon ou le couloir d’un supermarché. Quand les … Lire la suite
La communication numérique a déplacé le lien école-famille vers des usages plus fréquents, plus directs et souvent plus attendus. Entre les ENT, les logiciels … Lire la suite
Dans un collège de banlieue, une professeure d’histoire note ses devoirs en quelques minutes, tandis que les parents consultent aussitôt les consignes. Ce geste … Lire la suite
Dans une école, un lycée ou une famille, l’espace numérique de travail a cessé d’être un simple outil pratique. Il relie les notes, les … Lire la suite
À l’école primaire, le mot programmation recouvre deux réalités que l’on confond souvent, alors qu’elles n’ont ni le même but ni les mêmes outils. … Lire la suite
À l’école, la robotique éducative ne sert pas seulement à manipuler un petit robot qui avance, tourne ou s’arrête. Elle donne surtout un cadre … Lire la suite
La ludification attire parce qu’elle promet de transformer un effort ordinaire en expérience plus vivante. Dans une classe, une application ou un espace de … Lire la suite
Le jeu sérieux occupe une place singulière entre formation, simulation et mise en situation concrète. Dans une entreprise, il peut faire passer un message … Lire la suite
Le podcast a pris une place discrète mais solide dans les usages éducatifs, parce qu’il combine souplesse, voix et accès rapide aux savoirs. En … Lire la suite